L’objectif de l’ouvrage Arts visuels et Jardins est de présenter aux enseignants, aux parents, aux éducateurs, une démarche pédagogique permettant à l’enfant de s’approprier, dès le plus jeune âge, le patrimoine naturel, social, philosophique, artistique, qu’est le jardin. Cette démarche s’appuie sur les différents travaux que j’ai pu mener :

- dans le cadre de mes recherches à l’École Doctorale de la Sorbonne

- dans ma pratique d’artiste plasticienne, en lien avec l’articulation du tapis et du jardin, à travers l’écriture, la peinture, la photographie, l’installation,

- dans mon « terrain » de conseillère pédagogique en arts visuels, auprès des enseignants des écoles primaires de mon secteur, en Île de France,

- dans les différentes formations que j’ai pu coordonner, en particulier les projets européens Comenius« Le jardin monument vivant, pédagogie du patrimoine des jardins en Europe »

Rutily A., Arts visuels et jardin, Scérén Centre National de Documentation Pédagogique, CNDP/CRDP, 2006

Consulter des extraits de ce livre :

http://www2.cndp.fr/archivage/valid/81867/81867-22044-28036/files/81867-22044-28036.pdf